AGG. RSPP/ASPP/FORMATORI - EFFICACIA FORMATIVA: COME MONITORARLA E MANTENERLA ELEVATA NEL TEMPO ATTRAVERSO PARTECIPAZIONE E RESPONSABILITA’

Obiettivi

Diventa sempre più importante considerare una prospettiva di medio-lungo termine osservando come i lavoratori si trovino nel quotidiano a mettere in campo quanto appreso in aula. Spesso i temi trattati possono essere ben compresi, i questionari di verifica dell’apprendimento attestarlo, salvo poi accorgersi che si disperde quanto appreso. Le motivazioni possono essere diverse, utile considerare sia la dimensione del singolo lavoratore, dei team di lavoro, delle varie aree operative ma anche ad un livello più macro l’azienda e le sue dinamiche. Quali azioni può intraprendere quindi l’azienda per dare continuità a quanto i lavoratori apprendono in aula? A seconda del modello organizzativo, delle dimensioni aziendali è possibile progettare un piano d’azione che consenta un monitoraggio costante ed incentivi un learning by doing in cui ciascun lavoratore si senta protagonista e responsabilizzato.

Programma

Contenuti

• Come misurare l’efficacia formativa sulla base del tema trattato e del ruolo dei lavoratori coinvolti nella formazione;
• I principali stili di apprendimento: come scoprirli e monitorarli nel tempo;
• Strategie con cui far diventare ogni lavoratore P.R. (Partecipe e Responsabile);
• La creazione di un piano strategico aziendale per dare continuità alle aule e alle altre attività formative;
• Dal lavoratore all’azienda e viceversa: l’importante sinergia per dare continuità;
• Le 4 dimensioni che monitorano l’apprendimento di comportamenti sicuri in azienda;
• Crea ora il piano d’azione più funzionale per la tua azienda;

Destinatari

FORMATORI, RSPP, ASPP, DATORI DI LAVORO

Durata

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